【鼎校英語】與百詞斬等APP的三大區(qū)別! 二維碼
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即隨著孩子年級(jí)的提高和詞匯量的增加,這種依賴圖像的記憶方式可能不再有效。孩子如果習(xí)慣于通過顏色和圖像來記憶,可能會(huì)忽視對(duì)單詞本身的學(xué)習(xí)。 此外,孩子自己一個(gè)人獨(dú)立學(xué)習(xí)時(shí),往往難以長時(shí)間堅(jiān)持專注。 這樣,孩子在學(xué)習(xí)時(shí)能夠更快地掌握知識(shí)點(diǎn),提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。 而"百詞斬"等應(yīng)用程序可能更注重詞匯量的積累,而忽視了詞匯與學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的聯(lián)系。
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